Ejercicio 8 de los límites

Este ejercicio no lo he echo sola me han ayudado por que no lo había dado.

Ejercicio 7 de el sistema de 4 incógnitas

Ejercicio 6 logaritmos

EJERCICIO 5 DE LOS ESCAÑOS

Si supuestamente RU tiene 0 escaños no se puede repartir proporcionalmente.

EJERCICIO 4

-Halla el resto de la division 38 elevado a 605 y 7.
no entiendo el enunciado ,lo siento

Ejercicio 3

Ejercicio 2

Ejercicio 1

-¿ Es 1817 un numero primo?
Si ,por que no se puede factorizar.
- no es multiplo de 2 ,por que no es par
- no es muktiplo de 3,por que la suma de los numeros no da multiplo de tres
-no es multiplo de 5 por que no acaba en 0 o 5
- no es multiplo de 7 por que un número es divisible entre 7 hay que restar el número sin la cifra de las unidades y el doble de la cifra de las unidades.
- no es multiplo de 9 por que un número es divisible entre 9 cuando la suma de sus dígitos es 9 o múltiplo de 9.

Mi primera impresión de la clase.

Mi primera impresión de mi primera clase de matemáticas la verdad es que fue buena ,ya que no es como las demás clases en las que el profesor te suelta toda la lección y tu de lo único que te preocupas es de conseguir el aprobado.
Lo primero que me llamo la atención fue la disposión de los pupitres ya que están colocados en forma de "U"  para que todos nos veamos la cara al hablar y como con la intención de que te animes a participar cosa que no solemos hacer mucho.
Otra cosa que me impresiono fue que nos pidieran el trabajo en equipo y que ayudándonos sacáramos las lecciones y las entendamos , luego algo que la  verdad me ha gustado es que el profesor nos quiera enseñar a que aprendamos mates y no nos lo estudiemos para aprobar y olvidarlo y que también intente darnos  las menos clases  magistrales posibles.
En las clases normales de mates no nos enseñan otros métodos de los que a través de esos métodos (blogs ,canales....) veamos que se puede aprender de mas maneras.
En general me a parecido una  buena primera impresión.